源见“秦穆杀三良”。指贤良遭残害。柳亚子《哭邓择生》诗：“举幡太学惨舆尸，《黄鸟》歼良又此时。”
源见“毛宝放龟”。谓受恩施报。唐李群玉《龟》诗：“有志酬毛宝，无心困豫且。”
源见“医龙方”。指中医治病的良方。形容医术高超。明高启《赠医师王立方》诗：“龙方试后应多验，鹤骨癯来已欲仙。”
源见“蟾蜍”。指明月。明陈子龙《秋月篇》：“海上琼蟾浴已过，天边玉蓂叶还多。”【词语琼蟾】 汉语大词典：琼蟾
源见“买臣采樵”。谓志士尚处贫困。唐韦应物《沣上西斋寄诸友》诗：“等陶辞小秩，效朱方负樵。”
嬉：游戏，玩乐。随：因循。 学业的精深在于勤奋，而荒废则由于玩乐；品行的养成在于多作反省，而败坏则由于因循懈怠。语出唐．韩愈《进学解》：“国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：‘业精于勤，荒于嬉；
同“斫垩手”。宋黄庭坚《题王黄州墨迹后》诗：“世有斫泥手，或不待郢工。”宋陈师道《黄预挽词》之三：“平生斫泥手，斤斧恐长休。”【词语斫泥手】 汉语大词典：斫泥手
汉．刘向《说苑．善说》：“晋献公之时，东郭民有祖朝者，上书献公曰：‘草茅臣东郭民祖朝，愿请闻国家之计。’献公使使出告之曰：‘肉食者已虑之矣，藿食者尚何与焉。’……今大王曰，食肉者已虑之矣，藿食者尚何与
同“纶诰”。《宋史．礼志十四》：“公主受封，降制有册命之文，多不行礼，惟以纶告进内。”【词语纶告】 汉语大词典：纶告
同“周妻何肉”。明王思任《游秘魔岩》诗：“所愧周何累，未得洗宿根。”