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当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上，那是会令人失望的。
无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷。
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
•女人，可以做自己的公主，但不要指望做全世界的公主。
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。