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君子与君子以同道为朋，小人与小
真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。
教育的最终目的是育人，我们不光要看报表，要看博士生、硕士生的数量，关键还要看出人才没有。
每天吃维生素丸,坚持补钙,否则在浴缸里面一跤摔断腿,即使你能爬出来打急救电话并在医生赶来之前披上衣服恐怕也得在床上躺3月,一个夏天不能穿裙子.
被击倒并非最糟糕的失败，放弃尝试才是真正的失败。
离开实践的希望，不过是一种空想。
诚实与善良均来自良好的教育
今天我们这里都是自己的国人，我们好好检讨一下我们民族的劣根，“这几天我讲了几百句，甚至上千句，只要你们能听进一句，对你们有用，说我曾经听过余先生的讲课，我就很欣慰了”。凡事只说一遍的人很不的了，就是做总经理的人。完美体现在各个细节之处。执行力是从上贯彻到下，手不要总往下面指。男人嘛，玩物!(讲道武则天的那一段)说的跟真的似的!我就是最爱训部属了，领导训过我后我回办公室挨个的骂!
想与所有的人交友的人，不是任何人的朋友。
国势之强弱，系乎人才；人才之消