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教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
理论脱离实践是最大的不幸
性欲旺盛的人并不过分挑剔对象，挑剔是性欲乏弱的结果，于是要用一个理由来弥补这乏弱，这个理由就叫做爱情。
事业带给我们的乐趣，就在于怎样跨过一道又一道栅栏；平坦，倒显不出称们的脚力与速度。
如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。
我不让工作追求，而是去追求工作，常常努力于完全统驭工作，而不做工作的奴隶。人大凡具有完全统驭工作的信心，精神就必然振奋。
热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了；你再交给他一件事情，他又做成了。
友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。