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静坐自我妄为,读书即是立德。
要统治一个别的国家,不但是被统治者苦恼,统治者尤感严重
一个人想过得有意义,一般有两种做法,一是深挖洞,就是在一个领域里做到极致,比如陈景润搞数学,袁隆平种水稻;二是广积粮,就是让生命尽可能经历更多,比如徐霞客马可波罗行走天下,生命也辉煌。生命并不只有一种活法,我们有时候可以换一份工作,换一座城市,换一种心情,也许就换了一种活法。
只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。
不要去轻视任何人,不要去轻视任何人,恰恰在这一点上,一些狂妄自大、出言不逊、不懂礼貌的人却最不懂得,因此也就注定了他们的失败!所以身为现代人,就好比开车,你除了自己守规矩,还得留意别人是否不守规.你必须保持高度的敏感,且常常设想别人的感觉,才可能过得愉快。——《冤枉》。
教育最复杂的任务之一,就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就应当让他们有行动的自由,不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得,他们只有为别人提供达到目的的可能性,才能达到自己的目的。
欲为君子,非积行累善,莫之能致。一念私邪,一事悖戾,立见其为小人。故曰:“终生为善不足,一旦为恶有余。”
我不喜欢吃辣的和酸的,可能和我的个性有关系,因为我希望我是一个温和的人。
君子记恩不记仇,小人记仇不记恩;最适用的团队文化,就是为人处世的文化;
无论谁,在他接受用部属的鲜血、朋友的牺牲挣来的欢呼时,永远要记住谦卑。
