事物
事物：指客观存在的一切物体和现象：任何事物都不是一成不变的。 指客观的一切物体和现象每一种事物都有一个名称
事物造句
- 人们用符号把语言和事物记录下来，这就产生了文字。
- 事物的规律并非是一成不变的。
- 我们既要看清事物的正面，也要看到事物的反面。
- 看事物不能只停留在表面上，要透过现象抓住本质。
- 对改革出现的新事物要研究，要扶植，不能任其自生自灭。
- 我坚信新生事物必将战胜腐朽事物。
- 不经过深入研究，就想凭空创造什么新事物，这种做法，无异于盲人瞎马，夜半临池。
- 凡是具体的概念都是从事物本质属性的基础上抽象出来的。
- 由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。
- 运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻，同类事物不能作比喻。
- 恰当的夸张可以突出事物的特点，启发读者的想象。
- 朦胧知事的孩子这个时期是最佳的教育时期，因为他们的理解能力比较单纯，认识事物存在着偏知，他们把这个时候印象里的好和坏界定得非常明确和感性，他们没有辨别能力，也没有甄别是非的能力，有的仅仅是对事物的偏知，他对事物的态度好坏区分往往是因为偏知所决定的，这样的偏知当然是父母最初教育的结果，用语言，用行动，以及父母朴实的人格魅力。所以在这个时候对孩子进行适合的早期教育应当是最佳时机。
- 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
- 它以良好的态度面对这些事物，则事物会向好的方向发展；反之则向坏处发展。人生亦乐观向上为进，消极落后为退。我们的态度，对我们的人生起着决定性作用。
- 改革开放以来，各种新鲜事物层出不穷。
- 人们通过分析外界事物及其变化，形成无数的“意念”。
- 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
- 优胜劣败，是事物发展千古不变的规律。
- 必须抓住事物的最典型特征，对于所借代的事物一般应在一定的语言环境中有所交代。另外，借代的借体和本体事物不能同时出现。
- 是人脑对于某一具体事物所产生的情感，是某一具体事物的价值关系在人的头脑中的主观反映。
- 客观事物不以主观意志为转移。
- 事物是变化着的，一成不变的事物是没有的。
- 矛盾存在于一切事物发展的过程中。构成事物的多种矛盾以及每一矛盾的各个方面在事物发展中的地位和作用是不同的。
- 对事物拥有使用正确的称呼。对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。
- 平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。
- 说明世界上一切事物都处在相互联系之中，不依赖周围其他事物而孤立存在的事物是没有的。
- 我们要善于发现和扶植处在萌芽状态的新生事物。
- 事物的发展处于不断地运动当中，没有一成不变，永远先进的事物，要与时俱进，开拓创新。
- 简单来说，一个存在于你眼前的事物，你都可以给他赋予一个意义，而这个意义会改变你对这样事物的看法。同时，如果你去赋予其一个意义，那么之后你就会根据这意义去进行思维，从而不断强化你对这个事物的这种态度和看法。
- 年轻人思想敏感，接受新事物快。