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chuàngzào

创造

创造:1.亦作"剙造"。
2.发明;制造前所未有的事物。
3.制造;建造。
4.犹创作。谓撰写文章或创作文艺作品。

创造造句

  • 橡皮,抹平了历史,创造了崭新的未来。
  • 上帝创造天地万物。上帝创造男人和女人,夫妻两人成为身体一个整体,也是一个小世界。
  • 给自己一个快乐的理由,虽然生活中我们总会遇到挫折和失败,现实中总会有一些无奈和索然伴你左右。但这不是生活的全部,如果你真的快乐不起来,那是别人左右了你的理性世界,在人生的舞台上,你是在别人的悲剧中扮演着不属于自己的角色。生命如歌,我们是歌者,唱出的无论是悲伤和快乐都是我们自己的选择。快乐和幸福不是用别人的尺度衡量出来的,我相信那份感觉来自自我心灵的体会。快乐是需要我们自己去寻找去创造的。
  • 茫茫人海中认识了你,心存一份感激,感谢上天创造了我的同时也创造了你,于是有风的日子常想起你,有你的日子不再孤寂,蓦然回首惊觉,相识是一种美丽。
  • 创造是一种思维惰性的克服与立异标新。
  • 运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜。
  • 织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造
  • 感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。
  • 我们知道,爱是一种无私的付出和牺牲,爱的回报就是对方的永远快乐和幸福,如果你爱对方,那么你会因为对方快乐而快乐,因为对方幸福而幸福。无论是婚前的热恋中还是婚后的平淡生活中,只要你是真的爱对方,只要你为了你们的幸福生活而努力付出,那么天长地久的爱情就在你的身边,不是你拥有了天长地久的爱情,而是你创造了天长地久的爱情,难道这不是更好吗
  • 别人对你怎么样,不必要过分苛求,重要的是自己的心地氛围,或者是在做着哪些准备,保持一份愿意学习,适应,和努力改善,并且能够充满信念,突破固执,活泼,创造,崭新的态度去生活。
  • 老师的教学意图很明确,就是培养学生的创造精神。
  • 创业,要真正想清楚你解决了什么问题,创造了什么独特价值。
  • 你发现和创造了美好。
  • 剥削阶级整天过着穷奢极欲的生活,挥霍着劳动人民创造的财富。
  • 一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界。
  • 我要梦想,我要创造
  • 虽然同样作为创造者,我是非常尊敬你的,但是,艺术是美丽而短暂的,消失那一瞬间才称为美丽,嗯。
  • 我们要用自己的勤劳和智慧为社会创造更多的财富。
  • 我深深地吸了口气,鼻腔中,口腔里都被灌满了冬天独特的清凉。我着迷了,为这短暂的时光所创造出来的幻境。是的,他就是一个幻境,一个容易破碎的的幻境。只要有什么风吹草动,又或者只是一声鸟的鸣叫,都足以把这个迷人的幻境打碎。
  • 不是你拥有了天长地久的爱情,而是你创造了天长地久的爱情。
  • 所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧。
  • 不经过深入研究,就想凭空创造什么新事物,这种做法,无异于盲人瞎马,夜半临池。
  • 上帝回我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。
  • 虽然没能取得总冠军,但你们仍然是我最爱的球队,感谢这赛季你们创造的各项记录和奇迹。
  • 成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
  • 我常将生比之于流水。这股水流从生命的源头流下来,永远在动荡,在创造它的道路,通过乱山碎石中间,以达到那惟一的生命之海。
  • 创造是人类社会进步的阶梯,是民族发展的灵魂。
  • 其次我们应该学会能屈能伸,时时刻刻准备着,要懂得居安思危,毕竟人生成功的创造日是极为短暂的。只有这样我们才不会被淘汰,不会落后。正如逆水行舟不进则退。否则就会造成少壮不努力老大徒伤悲的忧伤结局。
  • 每个人都是天使,每个人都可以创造一个属于自己的天堂。做生活中最好的自己。
  • 一念之慈,是一切美好的开始;一念之恶,是一切悲剧的源头。善与恶只一纸之隔。人生时刻都走在善恶中间,稍左是善,稍右即恶。人生无时不在选择,一念之间的抉择,决定之后若干时日的悲喜,甚至是一生繁华与苍凉。心存一善,胜过百日修行。百事以善为先,即是创造无限幸福。

创造用法