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tīng

:听[tīng]: 用耳朵接受声音:~力。~写。~觉。聆~。洗耳恭~。; 顺从,接受别人的意见:言~计从。; 任凭,随:~任(rèn )。~凭。~之任之。; 治理;判断:~讼(审理案件)。~政。; 量词,指马口铁密封成筒状以贮藏食物、饮料等:一~可口可乐。

听造句

  • 了他这一番肺腑之言,使我们陷入了沉思之中。
  • 了小杨在外挣大钱的经历后,小赵确实有些垂涎欲滴了。
  • 你说她在指桑骂槐,我怎么都不出来?
  • 你在信里把一切经过都写得十分详尽,千里移檄,使我好像当面你讲述一样。
  • 言者谆谆,者藐藐的近义词是言之谆谆,之藐藐。
  • 他的花言巧语,小心上当。
  • 小明的成绩非常好,每次考试成绩都是满分,但他虚怀若谷,从不骄傲自满,总是非常认真的老师讲课。
  • 劳动结束了,同学们一边休息一边老师讲故事。
  • 他向工人讲述的优选法深入浅出,工人了如轻风拂面,溪水淙淙,联系生产实际,收到雪中送炭的效果。
  • 王老师的数学讲得很明白,我们都爱
  • 别看张公子对女孩如此花言巧语,实际上他是一个很老婆话的人。
  • 他巧言如流,快去做你的事。
  • 了刚刚的新闻,她破涕为笑,转悲为喜了。
  • 刘老师老是喋喋不休的叫我们要努力学习不要老是在玩,可我们没,在考试的时侯考了一个差成绩。
  • 了他这一番崇论闳议,我颇有相见恨晚之感。
  • 你们都没出来,他这句话大有文章。
  • 月光下,我们静静地奶奶讲从前的故事。
  • 他虽然是年轻同志,参加工作的时间不长,我们也不能以人废言,只要他说的话有道理,我们就应该
  • 了她的由衷之言,使我久久不能平静。
  • 了感恩教育,我泪如雨下。
  • 这番话的弦外之音,在场的人都出来了。
  • 了他一番高屋建瓴般的讲解,我才茅塞顿开,心里亮堂了许多。
  • 了老师的批评以后,他还有点不服气,甚至怒形于色。
  • 爷爷爱把那些事说给孩子们
  • 奶奶说旧社会百姓只能靠挖野菜艰难度日。
  • 了他那一言难尽的痛苦经历,每个人的心情都十分沉重。
  • 我宁愿妈妈唠叨,也不要见不到妈妈。
  • 你的回答起来越"高屋建瓴"越好。
  • 我们出神地老师讲故事,不知不觉一堂课过去了。
  • 阿难正聚精会神地着,而迦叶正奔跑着。

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