应
应：应[yīng]: 该，当，又引申料想理该如此：～当。～该。～分（fèn ）。～有尽有。; 回答：答～。喊他不～。～承。; 随，即：“桓督诸将周旋赴讨，～皆平定”。; 姓。 应[yìng]: 回答或随声相和：～答。呼～。～对（答对）。～和（hè）。反～（ａ．化学上指物质发生化学变化，产生性质和成分与原来不同的新物质；ｂ．人和动物受到刺激而发生的活动和变化；ｃ．回响，反响）。; 接受，允许，答应要求：～邀。～聘。～考。; 顺合，适合：顺～。适～。～机。～景。～时。～用文。; 对待：～付。～变。～酬。
应造句
- 学习上遇到的问题，我们应打破砂锅“问”到底，不能似懂非懂。
- 做任何事都应适度，以防过犹不及。
- 执法部门应坚决打击贪污腐化的现象。
- 我们是骨肉相连的同胞兄弟，应患难与共。
- 我们应继续发扬尊师重道的传统。
- 失败并不可怕，但应分析原因，吸取教训，把它当作借鉴，以免重蹈覆辙。
- 老师对学生不应存有偏见之心，应一视同仁。
- 人未成年，应注意劳逸结合，学习之余要多活动，才有利于学习和成长。
- 每个月的税款，都应做到涓滴归公，分毫不差。
- 对好的传统好的作风应发扬光大。
- 对于走私活动应严加防备。
- 凡是公务，无论大小，我们都应实事求是，认真面对。
- 我们应博览群书，使自己丰富。
- 他已犯过同样的错误了，我们应引以为戒。
- 服务部门的工作应精益求精。
- 对于一切捣乱分子我们应绳之以法。
- 对独生子女家长们切勿娇生惯养，而应从严教育和要求，否则很难使之成为对社会有用的人才。
- 上级发来文件，应结合实际深入体会，考虑执行办法，绝不能照本宣科，等因奉此一番就完事大吉。
- 走错了路，就应赶紧回头，如果执迷不误，那是非常危险的。
- 古代兵书上有“穷寇勿追”的说话，但不能拘泥，对顽敌都应穷追不舍，务必将其全部干净地加以消灭。
- 李老师常以铁杵磨针来勉励同学们应努力求学，以图日后有所成就。
- 青少年的思想应不受到禁锢。
- 我们应注重事物内在的联系。
- 在灾害面前，我们应一方有难，八方支援。
- 每当等级的来龙去脉不清楚时，应加以阐明。
- 面对这种困难，与其怨天尤人，不如思虑因应对策。
- 各班教室都应搞好清洁卫生，迎接“五一”国际劳动节。
- 居家的日子，应量入为出，寅吃卯粮是不行的。
- 日本人民应牢记军国主义给日本民族带来的苦难，前车可鉴，要坚决反对日本军国主义复活。
- 正因为水火无情，所以人们都应提高防灾意识。