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激励

激励:激发鼓励:激励将士。

激励造句

  • 鼓励是一种信任,一种肯定,一种激励与赞赏,一种高尚与风度。
  • 烈士们坚贞不屈的革命精神永远激励着人们前进。
  • 时间让人成长,岁月使人成熟,奋斗激励成功。
  • 还有好多呢,这些只是其中的一小部分,我也可喜欢了,我买了本书,我当年高考的时候就是这本书的内容激励了我,虽然有了电视剧,但我还是觉得书比较经典!你也可以买本书,珍藏下。
  • 自信的来源,除了自我激励,还有外界鼓励。
  • 希望其实与理想差不多,但是希望更为强烈和直接。想想看四川地震,有多少人在无水无食,甚至无氧的情况下活了下来,靠的就是本能的求生意志和对生命的希望。只要心中有希望,哪怕只是一点点,就能激励人们化痛苦为力量,努力积极的面对生活,争取欢乐美好的生活。
  • 你是漫长路的精神,激励辉煌。
  • 学会自我激励,天生我才必有用,每一个人都是一个传奇,每个人的发生就是生命奇迹。
  • 这些英雄人物有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的拳拳爱国之心,面对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。
  • 失败,对弱者是一次打击,对强者却是一次激励
  • 多少年来,卧薪尝胆的故事一直激励着仁人志士艰苦奋斗,报效祖国。
  • 当你对前途迷茫甚至绝望时,不妨看看身后,奋斗的足迹会激励你不懈前行。
  • 安慰的方式很多啊,女生的话,喜欢抱在一起哭个痛快,然后彼此拍着肩膀说一些彼此激励的话,作为你,你可以告诉她,小学毕业了,我们呢虽然有很多怀念的,但是这些都是我们人生道路上的一小站,更大的站还等着我们呢,我们何须这么伤心呢,与其伤心,何不化悲痛为力量一起走向下一个属于我们的人生站点呢,况且,你身边还有这么多像我这样关心你的朋友,不要伤心啦,小学毕业应该值得高兴啊。
  • 面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。
  • 一个人做了错误的事,就需要承担责任,它体现了人们负责的处世态度,有利于做事的人改正错误。一个人做了好事,当然也需要表扬,即激励了个人也激励了社会。
  • 美好的人生是为爱所激励,为知识所引导的人生。
  • 把这本书作为枕边书,激励自己。
  • 这些都是激励我初三生活的话。。与你分享希望采纳我。。也希望这些话能激励你。
  • 毕业整四年了,老师的教导仍在滋润着我成长。他总说仅是我的朋友,我却说他是我的导航员,激励我永往直前。
  • 我说生命的确是黑暗的,除非是有了激励
  • 一切的激励都是盲目的,除非有了知识。
  • 这一幕发生在体育课自由跑之后,在这之前,我和她前后排。我一抬头,正巧与她的目光撞到了一起,她的目光里带着一分激励也带着一分挑战。或许是因为这特殊的目光激起了我的勇气与信心,让我拥有战胜自己的信心与战胜别人的勇气。
  • 一个微笑可以融化沉重的脸,一句安慰可以鼓舞丧气的心,一点帮助可以减轻人生重担,一次分享可以激励奋发向前!愿我的短信可以温暖你的疲惫,亲爱的,你一定要注意身体。
  • 如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。
  • 人生之路不会是一帆风顺的,我们会遇上顺境,也会遇上逆境。其实,在所有成功路上折磨你的,背后都隐藏着激励你奋发向上的动机。人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义。
  • 这次以后,我在学习上遇到困难时,就会自己思考,直到想出来为止。每当遇到困难时,就仿佛那阵我内心深处的掌声再次响起,激励着我,给予我鼓励,让我有了信心。
  • 积雪囊萤的故事在我国流传上千年,目的是激励青少年珍惜时光,刻苦学习。
  • 他们暗地里火上浇油,激励我报复。
  • 阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。诗歌的教学,诗意不要求千篇一律,是大体把握,应重视引导学生体会诗歌的意境,与诗人的情感共鸣,从而感情诵读,达到熟读成诵,后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。
  • 我在今年的北京奥运会上看到了许多精彩赛事,每一个赛事有如火把一样燃烧着我,激励着我。

激励用法